2016.7/26~7/30 日本沖繩那霸校華語教學

實習第十七週 (7/26~７/30)

    邁入七月的最後一個星期了，時間過得很快，轉眼間我在這要四個月了。實在很捨不得沖繩的點點滴滴，剩下最後一個月我每天都會用力、開心、努力的過完每一天。
    這後要介紹的是 「鶏そば」，這碗麵充滿了神奇的力量，本來喝第一口的時候，覺得根本是雞湯的感覺，但繼續吃下去越吃越香，讓人喜歡這樣的香氣和味道，推薦大家「鶏そば」可以試試看喔！

精選３－Ｌ6.9

    這週新生開始放暑假了，所以也加入了下午的課程，所以只要有新生混合舊生的課堂，我都盡量讓他們分開練習，以及分開上課。只有單字的部分新生和舊生一起上，也就是舊生在課文聽力練習的時候，可以先幫新生上文法練習，以錯開的模式上課。所以我會多準備符合初級學習者應該先學的文法和文章，而舊生則是以原本的精選文章為重。


初級學習者

    這週初級的課程可以看出同期學生中哪些人已經有明顯的進步，哪些人還停留在原地。而這週的初級課則是用單字猜一猜的活動練習，文法的部分則是猜句子的模式，讓他們透過遊戲練習。

教學困難：

     因差異化教學，一堂課都要變成兩堂課的備課量，所以需要花費更多的時間準備。而下週即將加入7位以上的新生，程度難易上的調整需要再調配。

2016.7/12~7/23 日本沖繩那霸校華語教學

實習第十五、六週(7/１２~７/２３)


    邁入第十五、六週，這週想介紹的是日式釜飯，用這種方式煮的飯，真的比較好吃，吃起來的米飯是比較有嚼勁和口感的比較特別，會讓人一直想吃，一下子就吃光光了!


精選３－Ｌ３7－40, 精選5.L1

    這兩週的精選文章，主要以聽力測驗得為主，且也讓他們設計對話，然後用模擬情境的模式演出。這兩週可以明顯的看到學長姊的進步，漸入佳境，也因為他們7/30要考華語檢定，加強了聽力和閱讀的訓練，希望他們能夠考出好成績。

初級課和日常生活會話2-L14

    初級課的部分，則是上千字華語，使用了日文授課的方式上課，學生很明顯的可以更明白我想教授的文法和課文。而課堂活動則是採用你說我畫的方式，進行單字的練習。

    日常2的部分，因為班上程度混班實在太嚴重，只好使用差異化教學，把教室變成兩個區塊。只有在上單字的時候，學長姐和新入生會一起上課，其他文法和課文拆開來上。這樣的教學方式時間控制格外的重要，這次控制得還可以，下次會繼續朝這個方向努力。

教學困難：

   學生程度差異大，必須讓舊生和新生在課堂上都能學習到，那課程設計和安排格外重要。