2017/03/26

20170325 華語桌遊工作坊


l   華語知識充電時間👍 👀:

     每當教學到一段時間之後,常常會讓自己有一種電池沒電的感覺,但只要參加完工作坊就電力滿滿!!這次也不例外!!再度被充電~心滿一足的回家!



l   工作坊介紹:

²  主題:桌遊學華語

²  主講人:黃仁杰 哈哈老師
 (逢甲大學華語文中心教師) 


工作坊合照

     💙💚  👀  桌遊課程:
     1. Dobble(哆寶)
     2. spyfall(間諜)
     3. codename(機密代號)
     4. 故事骰
     5. 估估畫畫(換句話說)
     6. 妙語說書人
     7. 改編-拍賣會 (哈哈老師自製版)
     8. 快手疊杯
     9. 驢橋

²  課程內容:

介紹桌遊主題、機制、配件,其中我覺得最特別的是配件,因為配件的就是我們所謂的教具,只是在桌遊裡他們是附屬的配件。另外也有提到所謂的「遊戲式的教學」就是融合「功能」和「體驗」,「功能」是指有意識、目的、目標的學習,「體驗」是指體驗桌遊的當下。所以能在遊戲的過程中達到學習目的,這是一件很棒的事情,也是一個需要用心創新、創造的教學模式。

在桌遊學華語的工作坊都是以實作來體會遊戲的規則,以及進而發現桌遊使用在華語教學的困境,哈哈老師再一步的給予教學經驗上的建議或者解決方法。這也是讓我覺得最感謝的部分,很像發現新大陸一樣,突然驚覺在華語課堂上還有很多的操作方式,不是只有幾種,而是需要不斷的創新,以及學習新知。另外哈哈老師也有提到桌遊在華語教學的角色,比較適合輔助教學的部分,但當然未來還是有無限可能的!!


l   學習反思心得💝 😄 :

1.活用桌遊概念與邏輯,隨著課堂狀況再修改。


每一種桌遊都有著不一樣的功效,就像哈哈老師在課堂上一直提醒著我們,桌遊的規則是可以依照學生的程度、背景、課本主題、語法、生詞等等的條件,進一步的修改到適當、恰當的模式。這一點是我不得不敬佩哈哈老師的原因,經由不斷的嘗試調整,才會有一套完整的學習模式,感謝老師跟我們分享這樣寶貴的經驗。




2.活動時間僅限20-30分鐘


安排活動的時間一直以來都是我在教學上的困擾,有時因執行一個活動而佔去太多的時間,那學生當然也很累。但經由這次工作坊再次的提醒我,要確實掌控好活動的時間,並且要有意猶未盡的感覺,那學生才會期待下次的活動來臨,在不知不覺中學到中文!或記得今天上課的生詞或句型怎麼說。


3.用演戲的方式,展示生詞的意義。
 
    中文教中文的境界,生詞的解釋方式不是只有翻譯,還有「演戲!!」哈哈老師用「拍賣會」來示範全中文的教學,我覺得真的很精彩!創造一個絕佳的環境,又帶入桌遊的樂趣,令人嘆為觀止。同時,也讓我反思之前在海外實習的困境,最佳的語言環境果然還是全中文的輸入和輸出,才能創造出雙贏的局面。
 

最後,強烈推薦大家參加哈哈老師辦的工作坊!!
也再次感謝哈哈老師舉辦的桌遊華語工作坊,學習到新的領域的知識,真的是一場大推的華語工作坊!!😄  👏  👏 👏 


2 則留言:

  1. HI!思思 ~~我是哈哈老師,無意間看到妳的貼文,謝謝你的支持,但是我一人不能成事,大家一起努力喲~~

    回覆刪除
    回覆
    1. 哈哈老師您好,謝謝您看了我的部落格(老師好厲害發現我潛水型的部落格XD)。今天的進階工作坊也很開心,學習到很多,每次都可以感受到老師對於學生的用心與華語教學的熱情,謝謝老師!!!:)

      刪除